IR

Mana Iespējamā misija – mācību video latviešu valodā

Viedokļi

Plus_opinionlno Malacis!:)
 +5  Radius_box_plus Radius_box_minus  ATBILDĒT  3.decembris 2011 11:23
Plus_opinionNasing spešal! Vislielākā cieņa "Iespējamās misijas" dibinātājiem un dalībniekiem. Redzot cik liela pretestība ir gan no skolotājiem, gan sabiedrības, kad kāds mēģina veikt pārmaiņas no augšas, domāju, ka šāda organizācija ir galvenais pārmaiņu vadības instruments, kas stimulē brīvprātības principu izglītības reformēšanā.
 +2  Radius_box_plus Radius_box_minus  ATBILDĒT  3.decembris 2011 13:54
Ieva Nikoleta Dāboliņa Prieks par Tevi, Mārtiņ! Tā turpini!
 +1  Radius_box_plus Radius_box_minus  ATBILDĒT  3.decembris 2011 21:23
zēniņš Patiesībā padarīt mācības interesantas un saprotamas skolniekiem nav nekas neiespējams, tomēr šai procesā ir jāiegulda zināms laiks un izdoma. Esmu no tiem, kas savlaik 12 gados neko skolā neiemācījās, ja neskaita bibliotēkas apmeklējumus bastoto stundu laikā, kur uz papīra patstāvīgi studēju tolaik vēl svaigo programmēšanu. Skolotāji neprata vai pat nemēģināja mani pārliecināt, ka piedāvātais (vai drīzāk: piespiestais) materiāls ir man nepieciešams, kā arī vienkārši radīt interesi par priekšmetu. Līdz ar to tā pa īstam sāku mācīties tikai pēc (knapas) vidusskolas beigšanas, kas lielā mērā ir zemē nomesti 12 dzīves gadi, turklāt vēl lielākās atvērtības un zinātkāres periodā, kas mums dots tikai vienreiz mūžā.

Tā kā lai veicas misijā padarīt bērniem šo laiku pēc iespējas vērtīgāku!
Radius_box_plus Radius_box_minus 2 ATBILDES  ATBILDĒT  4.decembris 2011 10:45
Plus_opinionDanute Jā, līdzīgs viedoklis dzirdēts no daudziem.
Kāpēc tā ir? Vai skolotāji neieinteresē vai nogalina esošo interesi?

Mani pašu skolā interesēja gandrīz pilnīgi viss. Kaut es arī pati nevaru pateikt, kāpēc interesēja. Šķiet, ka te lielākā loma ģimenei un bērna pieredzei pirms skolas...
Radius_box_plus Radius_box_minus  ATBILDĒT  5.decembris 2011 19:17
zēniņš Liela nozīme ir arī personībai -- piemēram, es vienmēr esmu zinājis, kas mani interesē un ko vēlos mācīties, un darījis to ar lielu atdevi. Diemžēl no skolas puses šīm interesēm nav nekāda atbalsta, tā vietā uzspiežot "to ko vajag", turklāt vienīgais "pamatojums" ir ka "tā tam jābūt".

Jāteic, beidzu skolu deviņdesmito vidū, taču cik var saprast, nekas daudz mainījies nav.
Radius_box_plus Radius_box_minus  ATBILDĒT  5.decembris 2011 22:13

Pievienot savu viedokli

    Lai pievienotu viedokli ⎯

    vai

    Vēl par šo tēmu

    • Copy_of_copy_of_f64_zurnalisti_101223_023-large

      Vitamīni 0

      Gājputni aizlido, pēdējā vasaras diena (jau kurā pēc kārtas!) noriet, Apple motors Stīvs...

    • Igors_profila_bilde_1_copy-square_thumb

      Noticēt veiksmei 1

      Igors Grigorjevs, Zaķumuižas pamatskolas direktors, Iespējamās misijas absolvents

      No skolotāja darba ir atkarīgs bērnu veiksmīgums skolā, tāpēc jārada un jārāda pozitīvu...

    • Khan_academy-square_thumb

      Digitālā skola 0

      Vita Bērziņa, speciāli Ir

      Datorklase, uz kuru jāierodas ar disketi? Jā, arī tā joprojām notiek Latvijā, taču...

    • F64_luka_ivanovskis_120205_001-square_thumb

      Daudzveidība neskādē 0

      Luka Ivanovskis (16)

    • Copy_of_copy_of_f64_zurnalisti_101223_023-large

      Baumu skola 4

      Tālredzīgākais komentārs, ko pamanīju pēc trakā baumu viesuļa, kas brīvdienās pie...