"Veselavas, Praviņu, Aizkalnes, Aizgāršas un Vecpils pamatskolas", ja slēdzot šīs pamatskolas, apkārtnē esošajiem bērniem tiks nodrošināts bezmaksas autobuss uz rajona lielāko skolu, tad varbūt tas tiešām ir finansiāli izdevīgāk ;)
Zinu, ka Liepnas vidusskolā skolotāji pasniedz stundas 7 skolēniem, kas būtībā ir visa klase!
Šogad slēgs sešas skolas
Viedokļi
Zemākā dzimstība bija 1998. gadā - un tagad laikam rekords tiks atkārtots 2010. gadā.
Bērnu skaitu nerēķina no 1. klases. To rēķina no visām 12 klasēm. Skolas nu pabeidz tie bērni, kas piedzima pirms dzimstības krīzes, bet vēl nav sākuši tie, kas piedzima, krīzei nedaudz atkāpjoties. Tātad faktiski šobrīd ir skolēnu skaita minimums.
Bērnu skaitu nerēķina no 1. klases. To rēķina no visām 12 klasēm. Skolas nu pabeidz tie bērni, kas piedzima pirms dzimstības krīzes, bet vēl nav sākuši tie, kas piedzima, krīzei nedaudz atkāpjoties. Tātad faktiski šobrīd ir skolēnu skaita minimums.
Mēģināju saprast šī raksta morāli. Tādu neatradu. Nu, IZM taisnojas, ka nav vainīgā pie skolu slēgšanas, pašvaldības pašas izlemj - spēj atļauties skolu vai ne. Protams, tas tā ir, bet ne vairāk kā vispārzināmais fakts 2x2=4.
Diemžēl IZM kā valdības pārstāve izglītības jautājumos turpina sadrumstaloto politiku, kur katrs kantoris ir pats par sevi un norobežojas no laukuma pārskatīšanas kopumā. Nav pietiekamas IZM sadarbības ar pašvaldību lietu resoru, nav pietiekamas iesaistes ES fondu izmantošanas racionalizēšanā (ne tikai pa tiešo izglītībā, bet arī sekundāri, kas tomēr skar izglītību), nav pašas IZM izstrādāta un publicēta redzējuma par ceļiem, kā dabūt atkal pagastos skolēnus.
Tā vietā mūs baro ar frāzi "nauda seko skolēnam", un basta - ar to baida, ar to mierina, ar to sola un uz to noveļ savu aprobežotību un neizdarību. Bet princips "nauda seko skolēnam" nav un nevar būt universāla panaceja, tur klāt jāliek daudzas citas politikas, kas šo principu padara izmantojamu.
Diemžēl IZM kā valdības pārstāve izglītības jautājumos turpina sadrumstaloto politiku, kur katrs kantoris ir pats par sevi un norobežojas no laukuma pārskatīšanas kopumā. Nav pietiekamas IZM sadarbības ar pašvaldību lietu resoru, nav pietiekamas iesaistes ES fondu izmantošanas racionalizēšanā (ne tikai pa tiešo izglītībā, bet arī sekundāri, kas tomēr skar izglītību), nav pašas IZM izstrādāta un publicēta redzējuma par ceļiem, kā dabūt atkal pagastos skolēnus.
Tā vietā mūs baro ar frāzi "nauda seko skolēnam", un basta - ar to baida, ar to mierina, ar to sola un uz to noveļ savu aprobežotību un neizdarību. Bet princips "nauda seko skolēnam" nav un nevar būt universāla panaceja, tur klāt jāliek daudzas citas politikas, kas šo principu padara izmantojamu.
Es negribu te vainot kādu konkrētu valdību vai konkrētu ministru, arī ne konkrētu specialistu. Tā pļura IZM telpās sēž jau gadiem. Reiz smējāmies ar kādu augstu kantora pārstāvi - vajadzētu izremontēt, lai slikto auru izdzītu. Bet nedrīkstot, jo esot it kā Raiņa vai kā tur piemineklis. Lai gan, šķiet, Melnā Kārļa aktivitātes panāca, ka Neļķu Alīna vēsturiskās ārdurvis nosvilināja. Tomēr aura uzlabojusies nav, un sniegums tāpat :-(
Lai pievienotu viedokli ⎯
vai



